学堂在线(https://www.xuetangx.com)是由清华大学研发出的中文mooc（大规模开放在线课程，简称慕课）平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台，于2013年10月10日正式启动，面向全球提供在线课程。
为适应互联网时代的发展需要，清华大学公共管理学院自2016年起在国内率先探索“互联网 教育”的新型教育模式，持续推进公共管理在线教育工作，把慕课的开发、应用、共享作为提高质量及推进教学公平的重要途径，在全国公共管理慕课理念与质量上发挥引领作用，努力打造开放共享的中国公共管理优质慕课资源。
截至2024年9月，清华公管学院已在“学堂在线”开发上线16门中文慕课，1门英文慕课，高校学生和社会学习者选学人数突破98万人次，已有8门慕课获评一流课程，并于2018年和2020年分别推出全国首个公共管理在线证书项目、国家治理高级研修项目，努力为中国公共管理学科新时代下的教育改革发展注入新动能。
清华公管学院将持续推出精品慕课，诚挚邀请广大公管院友加入学习的行列！
精彩课程推荐
授课教师：胡鞍钢
课程链接：
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课程简介：课程从党的十九大报告出发，深入阐释了习近平总书记以人民为中心的发展思想和中国新发展理念，从以人民为中心、创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等六个方面进行解读。
授课教师：薛澜、彭宗超、曹峰、吕孝礼、刘新传、刘宝霞
https://higher.smartedu.cn/course/62354c6d9906eace048c17c8
课程简介：本课程2004年起就在清华大学开设，主要面向清华研究生及本科生教学。课程将充分利用现代教学手段，让多学科背景的学习者能初步系统了解和共同研究公共危机的特点、形态、成因和后果及发生发展机理，并深入研究以政府为主的现代公共组织应对危机的有关理念、制度、干预战略策略和方式方法等。特别是通过学习，能增强危机与风险意识、熟练运用风险分析、快速决策、危机沟通与组织协调等方面的专业知识与技能来有效分析、预防与应对各类危机，从而切实提高公共危机管理的研究能力与实践能力，推动公共组织与整个社会健康有序发展。
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课程简介：在本课程中，授课老师将结合自己多年的教学与研究经验，给所有有志于开展社会研究和社会调查的同学讲授社会科学研究（特别是应用性社会科学研究）的基本过程与特点，介绍设计与实施一项社会研究的基本原则、方法与技巧及其在实际研究中的具体运用。通过本课程的学习，学生将掌握研究选题、研究设计与数据收集等环节的基本原则与技巧、了解定性与定量研究方法的类型及适用范围，并能够设计一项的实证社会研究并撰写研究计划书。更重要的是，通过本课程，学生能够理解社会研究者的科学精神与思维方式，培养严谨的科学研究态度，并形成评判一项社会科学研究的能力。
授课教师：杨永恒、韩志峰、李开孟、王守清、王盈盈、杨晓路、柯羿恩、宋文娟
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课程简介：ppp（public-private-partnership）直译为公共部门与私人部门的伙伴关系，简译为“公私合作”，在中国，自从2014年以来政府通过政策文件统一其称谓为“政府和社会资本合作”，其中社会资本包括国有企业，这是我国的一大特色。近年来，我国越来越多学者在从事ppp相关的研究，我国的ppp项目实践也正呈现加速的趋势。本课程将由来自ppp业界不同领域的八位讲师分别讲授八堂课程，包括基本概念、政策环境、风险管理、立法探讨、经济评价、ppp实践、国际ppp发展借鉴、项目管理等，让学生对ppp相关领域既有一个基本的了解，又有一个深入的感知。
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课程简介：本课程是公共管理学科的前沿性课程。近年来，全球兴起了一股社会创新的浪潮，本课程通过系统介绍社会创新与社会企业家精神的基础理论、社会创新的发展阶段、工具方法、生态环境与实践知识，增进同学们对社会创新前沿领域的了解，拓展学生的视野和思维。同时，通过学习，让不同背景的学生更深入理解自己在社会创新中的角色。我们有理由相信，当今世界，人类所面临的社会问题能否得到有效解决，最关键的是人，是具有社会企业家精神的人。这就需要同学们掌握公共管理的新理论、新方法、新知识，培养自己的社会企业家精神。只有这样，我们生存的社会环境才会更美好，人类的福祉与文明才能不断提升。
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课程简介：本课程讨论公共事务的制度伦理及公共管理者的道德选择困境两个方面。以案例结合情境实验为依托，以经典文献为引导，以对话为学习方式，剖析特定制度安排及道德选择背后的伦理观念，以及观念内在的逻辑，进而围绕公共性目标，帮助课程参与者梳理、反思自己的价值体系，学习与不同的观念进行理解、分析、对话，从而培养公共管理者对公共价值的意识自觉、观念认知、逻辑理性和实践能力。整个课程的特点结合伦理学的学科特色，以对话和讨论的形式进行，主要的目的是通过质辩推演，帮助每个学员梳理和丰富自己的伦理观念及逻辑。
